Définition Plan de développement des compétences

Le plan de développement des compétences est un outil RH stratégique qui regroupe toutes les actions de formation mises en place par l’employeur pour faire évoluer les compétences des salariés. Il a remplacé depuis 2019 l’ancien « plan de formation » et vise à accompagner les collaborateurs durant tout leur parcours professionnel, en cohérence avec les besoins de l’entreprise.

À quoi sert le plan de développement des compétences ?

Le plan de développement des compétences permet surtout à l’entreprise de maintenir, adapter ou renforcer les savoir-faire nécessaires à son activité. Il répond à deux grands objectifs :

  • former aux évolutions de poste ou aux changements technologiques ;
  • développer de nouvelles expertises dans une logique d’anticipation.

Pour les salariés, c’est aussi un levier de progression professionnelle et de montée en compétences (voire parfois de reconversion). Il contribue ainsi à renforcer l’employabilité, la motivation et l’engagement.

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Quelles formations peut-il inclure ?

Le plan de développement des compétences peut intégrer deux grandes catégories d’actions de formation :

  • Les formations obligatoires : imposées par la loi ou la réglementation pour occuper certains postes (par exemple sur la sécurité et les habilitations).
  • Les formations non obligatoires : proposées par l’employeur pour accompagner les projets internes, les évolutions ou les souhaits exprimés lors des entretiens professionnels.

Les formations peuvent également se dérouler sur le temps de travail (avec maintien de la rémunération) ou hors temps de travail sous conditions.

Plan de développement des compétences : quel rôle pour les RH ?

Les RH sont activement impliqués dans l’élaboration et la mise en oeuvre du plan de développement des emplois et compétences. En effet, ils doivent :

  • identifier les besoins via les entretiens professionnels ;
  • prioriser les actions selon les objectifs stratégiques ;
  • assurer le suivi et l’évaluation des formations ;
  • impliquer les managers dans le processus.

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